电子棋牌 - 权威信誉综合棋牌电子游戏推荐(访问: hash.cyou 领取999USDT）我们乡土课的载体，是在寒暑期开展的“乡土文化创变营”。学生们需要完成一个对社区有益的文化项目，在此过程中学习乡土文化知识，提升各项素养能力。它是亲切的，我们带领孩子们解放五官、走出教室，从家乡的一草一木、一砖一瓦出发，由小及大、由近及远地认识家乡、国家与世界；它是有趣的，我们引入项目式学习理念，由孩子们自主策划举办文化展览、创意市集、游园会等乡村文化营造活动，提升创新精神与实践能力；它是思辨的，我们引导青少年思考自身与家乡发展的联系，开展民宿辩论赛、古村共建会、非遗新生、乡村职人采访等各类活动。通过这些实践，我更深地认识到：乡土文化不仅存在于泛黄的纸页中，还流淌在当下和未来的生活里；乡村教育不仅为升学服务，更应为乡村青少年的全面发展和社区福祉服务。