电子棋牌 - 权威信誉综合棋牌电子游戏推荐(访问: hash.cyou 领取999USDT）上午，三位专家围绕“小游戏·大支点：以游戏为基本活动促进保教质量整体提升”这个核心主题做主旨报告。华东师范大学教授华爱华作了题为《确立高质量幼儿园创建中的保教质量关》的报告，深入探讨游戏对保教质量提升的关键作用，聚焦过程性评价，深化“教”与“育”的关系，通过珍视游戏的不确定性价值，着力培养幼儿表达、思维、情感及创造能力。南京师范大学教授黄进以《穿越心灵与文化的界面：走向对儿童游戏的跨学科理解》为题，从案例出发，结合布鲁纳的理论，着重指出，理解儿童应侧重于“意义诠释”，而非简单的“因果解释”，需关注儿童作为行为主体的内在动机与目的，帮助学员们建立跨学科的游戏理解视角。天津师范大学教育学部教授梁慧娟教授在《以评估指南指引幼儿园保教实践改革》报告中，围绕聚焦过程质量的评估定位与“以评促建”的实践框架，阐述了如何通过科学评估推动幼儿园保教实践改革，为学员们提供了实践方向。
下午，来自全国多个省市的教育工作者围绕“游戏实践创新”主题展开深度经验交流。上海市教师教育学院(上海市教育委员会教学研究室)小幼教师部副部长徐老师带来《以游戏为基本活动的上海实践》的经验分享，以详实的政策依据和多维的实践案例，铺陈开“以游戏为基本活动的上海实践”的精彩画卷，从打造“童年的院子”，让儿童“撒欢在幼儿园的蓝天白云下”，盘活每一平方米、研究材料与装备、关注时长与频次、悦纳风霜和雪雨、最大限度丰富成长经历，到“做实观察倾听，看见每一个孩子”，引发学员对空间利用的思考。海南师范大学附属幼儿园丁金霞园长以《推动以游戏为基本活动提升保教质量的教研共同体建设》为主题，分享了推动教研共同体建设以提升保教质量的经验，“以游戏为基本活动”不仅是活动形式的转变，更需要教研系统的整体重构，为学员们提供了教研创新的新思路。广东省广州市越秀区教育发展研究院教研员许凯老师以《自主游戏研究带动师幼互动理念与范式转变》为主题展开交流，通过由自主游戏研究和实践改进推动的师幼互动理念和范式的变革，让学员们深刻体会到尊重幼儿主体性的重要意义。内蒙古鄂尔多斯市康巴什区第九幼儿园园长姜静园长分享了游戏改革经验——以“观察、解读与有效支持”为核心，构建从理念革新到机制赋能的学前教育质量提升路径，介绍了康巴什区在推进区域游戏改革的做法和经验。陕西省榆林市定边县第五幼儿园的周恩宏园长、业务园长邹喜艳以《放手游戏，赋权儿童》为主题，分享了以成为安吉游戏推广试点园为契机，开启了自主游戏的实践探索，历经“环境革新、观念觉醒和成长跃迁”三个主要阶段，为学员们提供了可借鉴的操作模式。返回搜狐，查看更多